В МБОУ «Решотинская основная школа» подвели итоги экологического трека программы «Орлята России» — «Орлёнок-Эколог», в котором приняли участие ученики 2-4 классов совместно со своими классными руководителями. Проект направлен на формирование экологической культуры и бережного отношения к природе у младших школьников.
Ребята не только познакомились с работой экологов, их ролью в сохранении природы, но и узнали о том, как самим можно помочь окружающей среде, защитить ее от загрязнения, помочь стать здоровее и чище. Орлята познакомились с правилами раздельного сбора мусора, с возможностями его вторичного использования и сделали вывод о важности соблюдения правил сохранения природы.
В рамках трека школьники не только получили теоретические знания, но и смогли применить их на практике, участвуя в реальных экологических инициативах. Ребята попробовали свои силы в роли садоводов-огородников:
-обучающиеся 2 класса приняли участие в акции «Огород на окошке», в ходе которой занимались выращиванием гороха. А теперь с нетерпением ждут появления стручков со сладковатыми горошинами.
- мальчишки и девчонки 3-4 классов стали участниками проекта «Ребятки для цветочной грядки», что позволило им примкнуть к настоящему «взрослому» делу – озеленению и украшению школьного двора. Ребята посеяли рассаду цветов для школьного участка (3 класс – бархатцы; 4 класс – сальвии).
Забота о хрупких росточках, их полив и пересадка развивали в ребятах эмоциональную чуткость, экологическую культуру и учили проявлять ответственность к окружающему миру.
Наши «орлята» сделали важный вывод: всё начинается с малого – с нас самих. Не мусорить, беречь природу и уважительно относиться к миру вокруг – это тот вклад, который может сделать каждый!
#Навигаторыдетства24 #Росдетцентр #ОрлятаРоссии #ДвижениеПервых24 #Решотинскаяосновнаяшкола
Фотографии
